承认孩子利于塑造孩子健全的人格-叫叫阅读

　　对于千千万万的父母来说，孩子拥有健全的人格至关重要，在健全的人格中，承认孩子是最基本的需要，但总有一些父母是心里有数的，看似简单的一句话，其实对孩子的影响可能就是一生。

　　一个朋友自小生活在单亲家庭，母亲早逝后一直跟随着爷爷奶奶生活，奶奶是一位爱唠叨的父母，而父亲常常以爱挑衅的批评教育为主，奶奶最喜欢说的是“我这辈子欠你的啊”，爸爸经常说“这么点事都做不好了，你还能做什么”，奶奶和爸爸加起来就是双重人格打击，也是贴标签里最糟糕的负面情绪。

　　标记所产生的影响远远超过“坏标签”

　　正如说恶语伤人六月寒，关于贴标签这件事我们还得了解，不管是“好标签”还是“坏标签”，一旦给孩子贴上产生的影响力就是一生的，而我们也绝不能低估一句话对孩子的影响，那些懂事体贴的人产生的负面影响也不亚于“坏标签”。

　　就是一位80后带着懂事标签长大的全职妈妈，听小蓝说，她是家里的大姑娘，还有一个小1岁的妹妹，而父亲一直盼望着儿子也能在第四年生个弟弟，弟弟出生后，小蓝和家里的二姑娘一见钟情，什么事情都不说，什么事情都紧跟着弟弟，照顾弟弟也是小蓝和二姑娘的职责。

　　四季如春，日复一日，年复一年，随着年龄的增长，弟弟在姐姐们的护卫下也变得好吃懒做，小蓝和二姑娘也有了自己的家庭和责任，当弟弟找工作，结婚，需要姐姐们给钱的时候，小蓝和二姑娘开始反抗，一次不懂事，就是唠叨了一辈子。

　　就连小蓝的父亲在孩子面前也毫不忌讳，称“白眼狼”、“不孝女”等标签都不眨一下，久而久之，即使是小蓝的姐妹们也不愿去帮助，更容易招来婆家的质疑和防范，“懂事”这个标签就像是成瘾，即使是榨干了也觉得理所当然。

　　尽管“坏标签”是负面的，但是为什么“好标签”不是这样呢？一不小心就会被抹黑一辈子，还要一直在这个漩涡中挣扎，抱着天下父母心的思想来总结，相信每个父母都是深爱自己的孩子，只不过孩子和孩子的不同，也让父母的情绪发生了变化，给孩子贴上标签，有的时候也许是口头禅，有的时候也许是对孩子的激励，但是，在无形的情况下，给孩子造成的伤害是不容小觑的。

　　因此说，不管标签好或坏都不要轻易给孩子贴上，也许一些父母认为“道理我们不是不知道，但是有时候就是无法控制”，此时要注意控制自己的情绪和语言表达！

　　至于怎样尽量避免给孩子贴标签，我们还不如从以下几个方面入手：

　　不要急着对孩子指手画脚。

　　当孩子犯错时，父母总是急不可耐地出来指指点点，这是一种为人父母的本能反应，因为每一个父母都希望自己的孩子好过犯错，所以说对孩子指指点点也是父母的“你好”，但是这种不管大事小事都经常指指点点的行为，不仅是不尊重，而且是不信任的处事态度。

　　别急，给孩子指点别急，这相当于给孩子提供了一个更好的做事的机会，就拿学步这件事来说，如果孩子刚开始迈步时，父母就给他指点“步大了”，“走快了”，那对孩子的小心理就是一个打击，特别是在尚未领悟到胜利的喜悦时，对孩子更容易产生自我怀疑。

　　不要经常对孩子说“你还小”

　　任何人，包括小孩，从内到外，都喜欢夸夸其谈，赞美就像是黑暗中的黎明，在教育中不要经常对孩子说“你还小”就是理解与沟通，而教育的基础，也不仅仅是教化，学会理解孩子才能更多地走出困境，“你还小”这句话以及对孩子指手画脚是一个意思，只不过“你还小”这句话更多的是赤裸裸的拒绝。

　　叫叫阅读强调无论孩子什么事都忍耐着让他去做，这样做也许会超出我们的预料，即使这样做没有成功，我们也不能阻止孩子说“你还小，做不到”这样的话，只有让孩子尝试，他们才能从中吸取更多的经验，这样才能越来越好地成长，而不是在事情还没开始的时候就宣布要结束。

　　三、讲道理更有说服力。

　　诚然，孩子因其能力和经验远不及成人而被称为孩子，孩子的成长需要父母的监护，更需要及时扭转方向，但帮助孩子改正错误的方法必须是有理有据的，能够一招捏住孩子这才是教育的价值所在，对于孩子做错事的一般性指点将更有效果。

　　就像孩子写家庭作业这件事，当孩子写字歪歪扭扭不成样时，有许多父母都会不耐烦地唠叨：“你看你写的东西，也难怪学得这么差”…

　　这种看似不耐烦的抱怨，其实对孩子的自尊心的伤害是很大的，写得不好并不代表孩子在学习上消极怠慢，盲目的指责是对孩子的不公平，也是家长用负面情绪来批评和教育孩子。

　　对于孩子写得很差这一点，我们可以从以下几个方面展开讨论：“写得像你自己的形象，如果你写得太潦草，老师看到了会怎样？漂亮的字老师还能赏心悦目，这样批改你的作业不是更仔细了吗？」。

　　使用这种提问式的讲课方式是为了和孩子讲道理，也是为了对孩子的行为信任，让孩子把学习放在一个行程中，这样具有方法的指点比直接的唠叨更有效果。